(Adnkronos) – Nel secondo giorno di visita a Reggio Emilia, la principessa Kate ha visitato la scuola dell’infanzia “Salvador Allende”, osservando come l’apprendimento basato sulla natura sia integrato nell’Approccio. La scuola è un centro educativo pubblico per bambini da 0 a 6 anni, parte del sistema municipale, con forte attenzione all’educazione ambientale.
Sua Altezza Reale ha trascorso del tempo con i bambini all’aperto e incontrato gli educatori, evidenziando l’importanza dell’ambiente come “terzo insegnante”. La moglie del principe William ha partecipato all’assemblea mattutina all’aperto, osservando come gli alunni scelgano insieme le attività. Incontrerà anche un atelierista, che mostrerà l’uso dell’ambiente esterno (salice, boschetto di bambù, ecc.), e incontrato inoltre genitori volontari per comprendere il coinvolgimento della comunità.
Il tour della pincipessa è poi proseguito con la visita al progetto ReMida. Ad accoglierla insieme a Francesco Profumo, presidente di Fondazione Reggio Children, anche una bambina, che le ha donato un mazzo di fiori. Kate sarà accompagnata anche dal responsabile di EduIren, Arturo Bertoldi, e da una rappresentanza di ReMida nella visita. Il centro di riciclaggio creativo è nato nel 1996 dalla collaborazione tra il Comune di Reggio Emilia (Istituzione scuole e nidi di infanzia), Gruppo Iren e Fondazione Reggio Children-Centro Loris Malaguzzi Ets. Recupera materiali destinati allo smaltimento e li trasforma in strumenti educativi e creativi, dando vita a un modello che unisce ricerca pedagogica, sostenibilità ambientale e partecipazione culturale. Negli anni il progetto ha costruito una rete nazionale e internazionale di esperienze dedicate alla creatività e al pensiero ecologico.
Secondo quanto riferito dall’ambasciata britannica a Roma, Kate Middleton incontra leader aziendali per discutere dell’impatto positivo dell’investimento nei primi cinque anni di vita. La principessa parteciperò anche a una discussione sul ruolo del centro e incontrerà aziende locali, esplorando inoltre i materiali utilizzati negli atelier e il ruolo della comunità.
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